高普考 心得總覽

畢業於文組的科系，因不想走上教師這條路，而本科所學在就業市場上較相對冷門，因此對未來感到十分迷茫。在畢業時，決定報名補習班的函授課程，嘗試準備公職考試，實際開始有系統準備考試，約從第二年才展開，這次的備考時間大約為一年半左右。

在準備114年高考勞工行政的過程中，我選擇了志光超級函授作為我的主要學習教材。因為我並非全職考生，平時還要上班，只有平日晚上和假日有時間讀書，因此無法到班上課而選擇超級函授。函授的優點就是上課彈性較高，可以自己選擇上課時間或是上課速度，讓我能夠利用零碎的時間聽課，自由地分配讀書的時間與計畫

我畢業於台北市立大學教育學系。就讀大學期間，成績並不理想（GPA 換算大約僅 2.x），因此沒有資格修習師資培育課程。學士畢業後，我先完成服役義務，退伍後便開始準備國家考試。

98年初等勞工行政上榜後因工作穩定，且隨後結婚、生育、忙於照料家庭，也一直沒有繼續往上考試的想法，就這樣隨著每年考績晉級預估到了今年已經可以達到參加升等考試資格，便想提早開始規劃，且因為是在職準備，時間相對有限，又為減少補習班與住家通勤往返時間，因此以函授課程為首選，且經比較相關師資後決定提早於112年報名志光超級函授課程。

其實我本身在大學畢業後，因為沒有特別的興趣也沒明確的目標，索性就先進到市府擔任約僱人員，後來有幸遇主管提攜，轉任勞動檢查員一職，而本身在大學時期就有準備高考的打算，因此選擇與單位業務性質相仿的類科-勞工行政作準備。

就讀國立大學體育相關科系，本身並非科班出身，從事運動也僅限於休閒，覺得自己不適合從事指導員，於是畢業後經由家人、師長等人的推薦選擇報考高考-體育行政。

我畢業於園藝系，農業技術相關考科有部分並未修習過，僅具備初步認知。起初打算自學準備，並向學長姐借筆記，但逐漸發現準備的工作量龐大，也不確定是否能抓住重點。

本人為電機系畢業，接觸國考的契機是在服兵役時遇到一位同僚他在準備國考，當時對未來尚在迷茫中，便向對方詢問國考相關的事宜並抱著嘗試的心情去參加考試，當成績公布時與錄取分數相差不大，便決定踏入了考公職與國營事業的這條路。

大學時接觸了補習班的工作，對教育這件事逐漸產生了興趣，認為教育可以改變下一代的思想、行為，決定了他們人生的方向，但接觸過實務後更加理解相較於教育現場，自己比較適合從事行政類的工作，加上自身嚮往穩定的職業，進而選擇了考取教育行政。

我本身是電子工程相關科系的學生，雖然在校期間對專業科目已有一定程度的理解，但對未來的規劃，我希望能有一份長遠而穩定的職涯，因此在畢業前就決定投入高考電子工程類科的準備。